W ramach realizacji projektu Laboratorium Przyszłości uczniowie klasy II a uczestniczą w dodatkowych zajęciach z programowania.
Zostali oni podzieleni na małe grupy i otrzymali zadanie zbudowania prostego robota według określonych instrukcji. Proces budowy wymagał od nich współpracy, czytania instrukcji i rozwiązania problemów. Po zbudowaniu robotów, uczniowie przeszli do etapu programowania. Za pomocą intuicyjnego oprogramowania, używając bloków kodu, dzieci miały możliwość programowania ruchów swoich robotów, ucząc się podstaw programowania w sposób zrozumiały i przyjazny dla dzieci. Po zakończeniu programowania przetestowali swoje roboty. To moment, w którym dzieci mogły ocenić, czy ich programowanie działa zgodnie z oczekiwaniami, a także wprowadzać korekty w razie potrzeby. Efekty ich pracy możemy zobaczyć na dołączonym filmie.